Respuesta a Carta al editor

La medición de la concreción del Perfil de Egreso, requisito de la Comisión Nacional de Acreditación. Un desafío para las Instituciones de Educación Superior

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.59758/rcci.2023.1.e18

Palabras clave:

Perfil de egreso, Medición, CNA, Acreditación

Resumen

El perfil de egreso es considerado el eje articulador del diseño curricular, tanto de las carreras de pregrado como de los programas de posgrado. La Comisión Nacional de Acreditación (CNA, 2022), en los nuevos Criterios y Estándares de Calidad para la Acreditación de Carreras y Programas de Pedagogía, enuncia que el perfil de egreso es la declaración que expresa los objetivos, competencias o resultados de aprendizaje que las y los estudiantes serán capaces de demostrar al finalizar la carrera (CNA, 2022).

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Biografía del autor/a

  • Susan Robles-Pittaluga, Universidad Adventista de Chile

    Coordinadora del Departamento de Práctica, Facultad de Educación, Universidad Adventista de Chile

PE

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Publicado

2023-11-14

Número

Vol. 1 (2023)

Sección

Cartas al Editor

Licencia

Derechos de autor 2023 Susan Robles-Pittaluga (Autor/a)

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es

Cómo citar

Respuesta a Carta al editor: La medición de la concreción del Perfil de Egreso, requisito de la Comisión Nacional de Acreditación. Un desafío para las Instituciones de Educación Superior. (2023). Revista Científica Cuadernos De Investigación, 1, 1-2. https://doi.org/10.59758/rcci.2023.1.e18