Tarango, J., Albarrán-Granados, M. N. ., & Méndez Salcido, E. (2024). Papel del profesorado en procesos de adaptabilidad a modelos educativos virtuales. Revista Científica Cuadernos De Investigación, 2, 1-18. https://doi.org/10.59758/rcci.2024.2.e23